Für die meisten Kinder ist es selbstverständlich, dass Erwachsene arbeiten gehen, und sie überlegen schon früh, was sie später selbst "mal werden" möchten. In der Regel sind Kindern die gesellschaftlichen Zusammenhänge von Produktion, Handel und Dienstleistung jedoch noch nicht bewusst und auch das Verständnis von Arbeit und Entlohnung muss oft erst noch erworben werden. Die Lernwerkstatt "Berufe" setzt hier an ...
Und jetzt: alle!" - Die pädagogische Arbeit mit Gruppen stellt Fachkräfte vor Herausforderungen: Neben den äußeren Rahmenbedingungen und dem Lerninhalt sollen auch gruppendynamische Prozesse berücksichtigt werden. Die Autoren stellen 77 (erlebnis-)pädagogische Spiele vor. Dabei liegt der Fokus nicht auf dem eigentlichen Lern- oder Trainingsziel, sondern vor allem auf der Gruppe mit ihrer sozialen Dynamik. Während die Gruppe "nur spielt", wächst ...
Modelle und Arbeitsfelder für inklusive Schul- und UnterrichtsentwicklungInklusion in Schule und Unterricht ist ein Schwerpunktthema, das die bildungspolitischen Debatten in den letzten Jahren befeuert und die Perspektiven auf Bildung, Erziehung und Unterricht grundlegend verändert hat. Doch welche Konzepte und Modelle stehen hinter dem Begriff "Inklusion"? Und wie lassen sich die wissenschaftlichen Befunde in nachhaltige und erfolgreiche Praxislösungen umsetzen? Der neue ...
